.jpg)
* Por Fabiane A. de Lós Batista
A saúde mental dos alunos em escolas públicas brasileiras tem se tornado uma preocupação crescente. Uma pesquisa realizada em 2023 pela União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime) e pelo Itaú Social revelou que 75% das redes municipais de ensino identificam a saúde mental de estudantes e professores como um dos principais desafios.
Além disso, 74,1% apontam a falta de envolvimento familiar como um entrave significativo para a educação. Dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) também evidenciam essa preocupação. A Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar (PeNSE) de 2019 indicou que 29,6% dos estudantes do 9° ano do ensino fundamental relataram sentir-se tristes ou desanimados na maior parte dos dias da semana, e 19,8% afirmaram já ter sofrido bullying na escola.
Para enfrentar esses desafios, diversas estratégias têm sido propostas e implementadas: Programas de apoio psicológico: A presença de psicólogos ou assistentes sociais nas escolas oferece suporte emocional contínuo aos alunos. O Programa Saúde na Escola (PSE), por exemplo, integra ações de saúde, incluindo atendimento psicológico, no ambiente escolar. Integração de competências socioemocionais ao currículo: A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) prevê o ensino de habilidades como autocontrole, empatia e resiliência, contribuindo para o equilíbrio emocional dos estudantes. Capacitação de educadores em saúde mental: Treinamentos e workshops capacitam professores para identificar sinais de problemas emocionais e agir adequadamente, fortalecendo o suporte aos alunos.Criação de espaços de descompressão.
Ambientes tranquilos dentro das escolas, equipados com móveis confortáveis e atividades relaxantes, permitem que os alunos recuperem o equilíbrio emocional em momentos de estresse. Parcerias com serviços de saúde mental:
Colaborações com clínicas ou serviços especializados fornecem assistência externa quando necessário, garantindo suporte contínuo aos estudantes. Engajamento da comunidade escolar: A participação ativa de pais, responsáveis e funcionários em discussões sobre o bem-estar dos alunos fortalece a rede de apoio e promove um ambiente escolar mais saudável. A implementação dessas estratégias visa não apenas melhorar o desempenho acadêmico, mas também promover o desenvolvimento integral dos alunos, preparando-os para enfrentar desafios emocionais e sociais ao longo da vida.
Bibliografia
Correio Braziliense (2023) “Saúde mental: 75% das escolas apontam tema como maior desafio, diz pesquisa” Disponível em: https://www.correiobraziliense.com.br/euestudante/educacao-basica/2023/08/5115480-saude-mental-75-das-escolas-apontam-tema-como-maior-desafio-diz-pesquisa.html
Saúde Rio Mafra “Saúde mental nas escolas públicas: dados e desafios enfrentados” Disponível em: https://sauderiomafra.com.br/saude-mental-nas-escolas-publicas-dados Educa Week (2024)
“Estratégias de promoção da saúde mental nas escolas e seu impacto na aprendizagem” Disponível em: https://educaweek.com.br/blog/2024/10/15/estrategias-de-promocao-da-saude-mental-nas-escolas-e-seu-impacto-na-aprendizagem IBGE – Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar (PeNSE), 2019 Dados sobre saúde mental de estudantes do 9º ano.
